Nauczyciele

Poznaj zespół projektu – osoby, które będą prowadzić warsztaty, dzielić się swoją wiedzą i wspólnie z uczniami rozmawiać o komunikacji, mowie nienawiści, sztucznej inteligencji i odpowiedzialnym korzystaniu z internetu.

dr hab. inż. Paweł Stacewicz

dr hab. inż. Paweł Stacewicz

– prowadzi badania na pograniczu informatyki, filozofii i kognitywistyki. Wykłada m.in. statystykę, filozofię informatyki i filozofię sztucznej inteligencji. Prowadzi blog popularno-naukowy Cafe Aleph. 

dr hab. Bartłomiej Skowron

dr hab. Bartłomiej Skowron

– filozof i platonik. Prowadzi badania z zakresu ontologii. Podejrzewa, że rzeczywistość jest dziwniejsza, niż podpowiada nam zdrowy rozsądek. Pyta, czy i jak istnieją idee, czy matematyka jest odkrywana, czy wymyślana, oraz czy sztuczna inteligencja może być lepsza od człowieka, a nie tylko przekonująco to udawać.

dr hab. Marcin Koszowy, prof. uczelni

dr hab. Marcin Koszowy, prof. uczelni

– bada strategie przekonywania i sposoby rozpoznawania błędów w argumentacji. Pyta, kiedy powołanie się na opinię eksperta lub autorytet jest zasadne oraz jak odróżnić rzetelne argumenty – budujące lub podważające czyjś wizerunek – od nielojalnych chwytów. Docieka, jak ludzie przeformułowują własne i cudze wypowiedzi. Interesuje go także, jak w dyskusjach wielu osób podważamy cudze racje i odpowiadamy na kontrargumenty.

dr hab. Katarzyna Budzyńska, prof. uczelni

– bada, jak ludzie przekonują innych do swoich racji i dlaczego wierzymy niektórym osobom bardziej niż innym – także w Internecie. Zajmuje się wpływem mediów społecznościowych i sztucznej inteligencji na nasze poglądy, decyzje i relacje z innymi. Pokazuje, jak krytycznie oceniać informacje, rozpoznawać manipulację i prowadzić rozmowę mimo różnicy zdań. 

dr Maciej Kulik

dr Maciej Kulik

– prowadzi badania i wykłady z zakresu etyki i filozofii ogólnej. Analizuje zagadnienia związane z rozwojem nowych technologii, w tym problematykę sztucznej inteligencji i mowy nienawiści, z perspektywy etyki cnót Arystotelesa.

dr Michał Stelmach

dr Michał Stelmach

– prowadzi badania w dziedzinie etyki, ze szczególnym uwzględnieniem etyki sfery publicznej i etyki sztucznej inteligencji. Wykłada między innymi etykę, antropologię filozoficzną i filozofię techniki. Interesuje się również zagadnieniem relacji między różnymi sferami działalności człowieka, jak nauka, religia i sztuka.

mgr Ewelina Gajewska

mgr Ewelina Gajewska

– prowadzi badania nad etycznymi aspektami technologii, korzystając z narzędzi i metod obliczeniowych nauk społecznych.

dr Daniel Ziembicki

- pracuje w Katedrze Lingwistyki Formalnej Uniwersytetu Warszawskiego. Prowadzi zajęcia poświęcone argumentacji w przestrzeni publicznej i kulturze logicznej. W swoich badaniach zajmuje się semantyką i pragmatyką języka naturalnego oraz analizą dyskursu politycznego.

mgr Ewa Kirsz

– edukatorka, psycholożka i nauczycielka informatyki. Autorka podcastu „TechTalk - Gadam o cyfrowym świecie”. Od lat działa na styku edukacji, nowych technologii i rozwoju człowieka. Obserwuje, jak sztuczna inteligencja zmienia sposób, w jaki uczymy się, myślimy i podejmujemy decyzje. Pyta, czy technologia pomaga nam być bardziej sprawczymi, czy tylko skuteczniej odciąga naszą uwagę, jak budować zdrowe nawyki cyfrowe i czego szkoła powinna dziś uczyć, skoro wiedza coraz częściej mieści się w kieszeni. Wierzy, że w świecie algorytmów nadal najciekawszym „systemem” pozostaje człowiek.

mgr Katarzyna Kwiatkowska

– badaczka i mediatorka, psycholog, pracownik badawczo-dydaktyczny Wydziału Studiów nad Rodziną Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Przygotowuje rozprawę doktorską z zakresu psychologii rozwojowej, a w pracy badawczej koncentruje się na wartościach i ich transmisji w rodzinie oraz psychologicznych i społecznych aspektach funkcjonowania człowieka w relacjach. Prowadzi zajęcia z zakresu mediacji i negocjacji, konfliktów rodzinnych oraz statystyki i metodologii badań społecznych, łącząc perspektywę naukową z praktyką mediacyjną.